МО учителей начальных классов. Развитие речевого анализа и синтеза у младших школьников с психическим недоразвитием
Цель: значение формирования фонематических процессов у школьников со сниженным интеллектом в предупреждении возможных отсроченных последствий первичного речевого дефекта.
